Осознанная саморегуляция и отношение к учению в достижении учебных целей
В монографии рассматриваются теоретические и практические аспекты изучения осознанной саморегуляции и отношения к учению как факторов школьной успешности. Обобщен материал многолетних эмпирических исследований роли индивидуальных особенностей осознанной саморегуляции и личности учащихся в обеспечении успешности обучения. Предложены практические технологии развития осознанной саморегуляции для повышения надежности действий учащихся в ситуации выпускных экзаменов.Для психологов, педагогов и всех интересующихся проблемами осознанной саморегуляции и психологических факторов школьной успешности.
Автор | В. И. Моросанова, Т. Г. Фомина, И. Ю. Цыганов |
Год выпуска | 2017 |
Издатель | Нестор-История |
ISBN | 978-5-4469-1234-6 |
Цена | 519 руб. |